2016年3月24日，管理学院在6教203室召开了“关于实施创新教育与专业班主任制”的启动会，学院院长简玉刚、党总支书记熊力、工商管理教研室主任朱凤以及部分专业教师代表和200多名14级市场营销专业同学参加此次会议。
会上，书记熊力分别从组织管理、创新教育与专业班主任制的含义、专业班主任的配备与试行范围、专业班主任的工作职责、专业班主任与辅导员老师的工作关系五个方面进行了解读。
院长简玉刚从“专业”和“创新”为主题作了讲话，并寄语了殷切的希望：一是全体同学有紧迫感、使命感，为把自己塑造成一名成功的营销人，在校学习期间努力从“专业”和“创新”两大方面去提升自己，在专业班主任的帮助下，去发掘和打造自身的差异化竞争优势。二是希望通过专业班主任制的实施能强化同学们对自身所学专业的专业认知，提升专业学习兴趣，帮助建立有效的专业学习方法，引导指导学生做好生涯发展规划与专业就业准备，培养更加具有专业就业竞争力的高素质应用型本科人才。
据悉管理学院创新教育与专业班主任制拟从本学期开始在2014级本科专业班级中试点实施，将专业班主任的职责定位为：1.对学生进行有效的专业认知引导与指导，帮助学生更好认知自身所学专业的人才培养定位与目标。
2.对学生进行有效的生涯规划引导与指导，帮助学生规划好大学专业学习目标与后期专业发展方向。
3.对学生进行有效的专业学习引导与指导，培养学生对该专业的学习兴趣，帮助学生建立良好的专业学生方法，提升专业学习效率。
4.对学生进行有效的专业就业引导与指导，培养学生的就业意识，帮助学生规划好就业方向，提升学生就业竞争力。
5.将创新教育与专业教育有机融合，在学生日常生活、学习、工作过程中培养学生的创新意识与创新能力。
6.将素质教育与专业教育有机融合，在学生日常生活、学习、工作过程中培养学生的职业素养与综合素质。
