2017年3月22日下午，工商管理教研室全体教师在6110教室开展了本科市场营销专业考核讨论专题教研活动。
课程考核形式与内容是检验学生学习成果的重要途径之一，针对应用型本科学生，怎么样才能真正考核学生“学以致用”的水平，并实现以考促学的目的，会上课程教研组老师和教研室全体教师都积极发表意见并达成共识。大家一致认为，考核的内容应由注重知识的掌握转向注重能力的培养以及营销综合素养的提升；考核评价方式可以灵活运用多种形式，除试卷试题类考核外，课程小论文、调查报告、策划方案等都可以成为专业课程的考核形式；考核评价成员不仅仅局限在授课教师中，企业人士、学生都可以参与进来。
经过充分讨论，《广告策划》课程形成了平时考核+课程小论文+广告策划方案并提案答辩的考核方式，并引入企业广告人士参与课程考核；《渠道管理》课程形成了平时考核+案例分析理论考试+渠道设计方案并提案答辩的考核形式；《促销与广告策划》形成了平时考核+案例分析理论考试+广告策划方案并提案答辩的考核形式；《市场调查与预测》课程与市场调研项目实训课程采取理论考试+项目实训考查的考核形式；《公共关系》形成了平时考核+期末考核（方案撰写+个人答辩+个人理论试题）的考核形式。并且每门课程考核都深入讨论了考核操作细则，为课程考核顺利实施奠定了基础。
.jpg)
