一、2023年9月6日，基础教研室召开内部教师工作制度培训，建立内部工作相关制度或细则，明确教研室成员任务分工。王慧英副主任主持教研室全面工作；包海宾老师统筹安排毕业设计相关工作；雷仕英老师对接院办负责日常行政工作；王兴强老师负责计科“一专业一大赛”；李常春老师负责《操作系统》课程建设工作；包海宾老师负责《计算机组成原理》课程建设工作；曹玉强老师《程序与算法课程设计》课程建设工作。职责分工清晰，确保教研室工作顺利完成。
二、2023年9月13日，教研室成员集体学习国家关于教学与职业素养的基本方针政策相关文件。会议强调应该具备扎实的学科基础知识和深入的学术研究能力并积极参与学术讨论的学术素养；应该具备优秀的教学能力，能够灵活运用教学手段和方法，针对学习的不同特点和需求进行教学的教学素养；应该具备良好的职业道德和职业操守，能够严谨认真地对待教学和科研工作的专业素养；应该具备良好的团队协作能力，能够与同事和学生有效沟通和协作，形成良好的工作氛围的团队协作能力。总的来说，教师需要具备学术、教学、专业和团队协作等素养，同时进行职业发展规划和提升，不断提高自身的学术和教学水平，为高等教育的发展和进步做出贡献。
三、2023年9月20日，教研室举行集体听课活动，本次示范课由包海宾老师主讲，计算机基础教研室全体老师参加。本次活动为教师们搭建了一个相互了解、相互学习交流的平台，有利于课程组教师在交流中进步，在学习中提高，从而进一步推进教学质量和管理水平的提升，促使教学工作上不断创新、不断发展。
四、2023年9月27日，基础教研室举行教学方法与手段研讨专题研讨，活动开始王慧英副主任介绍了开学以来教学基本情况，各位老师上课准备比较充分，态度认真，但存在课堂管控不够严格，学生学习状态一般，存在打瞌睡，走神、玩手机等不良现象。然后由曹玉强督导、李常春督导传授如何上好一节课。课程教学方法和教学手段的改革建设工作是一项复杂的工作，需要我们通过在教学实践中不断研究和改进，最终提高教学质量和教学水平。
五、2023年10月11日，基础教研室举行操作系统课内实验改革研讨。操纵系统课程是基础教研室的重要课程，本课程当前实验采用的Linux操作系统是Ubuntu。当前我国各行业都在进行国产替代，金融，保险，能源，通信等各行业的国产替代都在如火如荼的进行中。为了适应各企业对国产操作系统的需求，因此对操作系统课程中使用的Linux操作系统也转换为国产Linux系统是势在必行的。各位老师在讨论中，对进行改革都持支持的态度。
六、2023年10月18日，计算机基础教研室组织开展新时代本科思想大讨论活动，探讨新时代本科思想的实践与推广，特别聚焦于OBE（Outcome-Based Education，以结果为导向的教育）教学方法。OBE教育是适应新时代本科思想的一种重要途径，有助于提高教育质量，培养更具竞争力的本科生。王副主任鼓励大家积极探索和采用这一教育方法，以更好地满足学生和社会的需求，为新时代本科教育思想的推广贡献力量。
七、2023年10月26日，就业指导能力提升专题培训，为提升专任教师指导学生修改简历的能力水平，帮助毕业生制作好求职“名片”，我院在七教1201教室组织了就业专题培训。此次培训由学院覃华伟书记亲自授课，全院60余名专任教师参加。覃书记首先介绍了什么样的简历才是一份好的简历，从企业HR的视角强调了简历中需要注意的事项；接着他着重介绍了简历三大重点板块的写法以及面试过程中需要注意的问题。此次培训是我院“院长书记抓就业”的重要举措之一，此前已针对全体辅导员组织了专题培训，下周，学院将组织毕业班辅导员与各系专任教师之间进行沟通交流，研讨如何形成合力共同抓好2024届毕业生就业工作。
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