本网讯(文/图 唐世杰) 11月21日下午,计算机与物联网学院在7教开展主题为“新员工入职培训--职业生涯规划”的新教师集中培训,由李发陵院长主讲,学院全体新入职教师参加。
李院长结合个人教学经验从“大学起源”、“大学的使命”、 “大学教师”、“职业轨迹”三个方面以多种方式展开讲授。通过对比国内外大学的起源,深入解读人才培养、科学研究、服务社会等大学使命,强调大学讲师必须完成教学、科研与社会服务的三大任务;通过举例讲解大学教师在教学过程中能得到“精神上的回报和学术上的收获”与“在学术生涯中获得较高层次的成就感”等,强调大学教师的职责与生存方式;通过引入”生命周期曲线理论”讲解教师职业怎样由三至五年的自我适应期达到到成熟期;通过分析“职业生涯发展的三维结构理论”讲解大学教师的“教学型”,“研究型”与“管理型”三种发展模式,强调教师职业规划的必要性;通过对“职业生涯规划的制定”的案例分析,说明职业生涯路线的制定方法。
新教师们通过本次培训,增强了对大学教师的职业认知与职责意识,引发了对自我职业发展方向的主动思考。
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