本网讯（教务处 陈艳）为加强学生自我教育、自我管理、自我服务功能，同时积极响应学校“三助”政策，教务处根据部门设置及岗位需求，成立了学生助理团队-教学信息服务中心（以下简称“中心”），为学生参与教学管理、教学服务等工作搭建了一个实践锻炼的平台，进一步促进学生知识、素质和能力的全面发展。中心共有31名学生，下设综合管理部、教学运行部和教学信息服务部等三个部门，设有中心主任1名，部长3名。为使学生更快的熟悉工作内容、转变思想及角色，11月2日下午，在图书馆一楼多功能厅召开了助理培训大会，教务处全体员工及学生助理参加了此次会议。
会上，首先教务处雷江处长以“兄弟连”的故事引入，介绍了教务处的基本情况、中心各部门的职责以及工作要求和建议，同时对中心提出了殷切的希望，希望同学们能够找准自己的定位、完成自己的使命、体现自身的价值，能够在教务处工作中有所收获、有所成长，获得成就感。其次，教务处陈艳莲副处长从信息与安全、行为与规范、服从与执行、分工与合作和总结与反思等几方面详细介绍了中心的管理制度及工作准则，提出“团结、快乐、专业、创新”的岗位要求，希望助理团队把握好工作与学习任务的关系，常规工作与紧急工作的关系。接着，教务科科长赵友贵老师与同学们分享了一则小故事，希望助理们积极向上，与时俱进；中心主任胡城介绍了中心干部及成员的职责和日常工作安排，在今后的工作中严格要求自己，积极改进，提升中心的服务质量。
教学信息服务中心是学生参与教学管理和服务工作、自我能力提升的平台，教务处将不断完善中心管理制度，充分发挥它的作用和价值，做好学校教学服务工作，提升教学质量。
