本网讯（文/党委宣传部 图/各二级学院）2月24日，重庆工程学院迎来了正式线上开课的日子。新学期的300多门课程全部线上开讲。纵身处八方，在线课堂却将全体师生紧紧相连。
大数据学院7位老师分别通过腾讯直播、QQ群、云班课、超星平台等在线教学的平台，进行签到、授课和上传资料。每一个在线课堂，老师们准备充分，同学们参与热情高，课堂秩序良好。
计算机与物联网学院张峤老师的《虚拟仪器技术》课程中，师生互动频繁，课件美观生动，教学环节设计紧凑、由浅入深，按照“教师精讲——师生互动——教师点评——作业检测”的步骤展开教学，效果良好。
软件学院教师准备充分，教学管理人员都分别进入课堂听课，辅导员认真帮助任课教师组织学生，教学秩序井然有序。
电子信息学院网络教学现场声音洪亮、情绪饱满；提问、群投票等多种教学方式互动结合，课堂实施分环节组织有序；部分课程还纳入“新冠”典型时事案例贯穿课堂开展课程思政教学；老师们利用实物、视频等进行现场演示，以充分调动学生对课程的学习兴趣；直播现场，学生学习氛围浓厚，参与积极；
学院领导、系部负责人、辅导员、班导师还深入各个平台和班级群，协助任课教师进行“阵地”出勤管理、现场维护，密切监控教师课堂实施情况；充分展现了学院线上教学工作“一盘棋”的良好局面。
数字艺术学院各系部充分发挥教师教学特色，利用各新媒体平台开展“在线直播”和“网络授课”，精心打造了在线教学的“新课堂”。“新课堂”还塑造了学院教师“新网红”，成为学生打卡新场地，深受学生欢迎。
土木工程学院的老师依托超星学习通平台，利用钉钉、腾讯课堂、QQ群屏幕分享等直播工具，得益于课前充分准备和周到预案，顺利完成教学任务。课后，学生们纷纷拿起笔写下了线上学习心得谈会。
开课第一天，管理学院全体师生按照学院网络教学实施方案规范、有序地实施了课程教学。各班级在各专业教师的统一组织下，通过学习通或QQ群直播、互动等方式实施了第一堂课的教学。
通识学院教学团队经过筹备期的精心策划，为课程学习准备了多样的教学手段，面对网络平台突出情况，可以实现轻松切换。课中，教师按照教学方案，或直播或录播，或现场提问，或互动讨论，或推送小测试，或组织知识抢答，展现出了丰富的教学形式。学生们或积极文字讨论，或抢麦表达意见，或认真笔记思考，或练习题拍照分享，在紧张、有序、快乐的氛围中度过学习时光，仍觉得意犹未尽，不愿下课。师生全情的投入，成为了线上学习靓丽的风景线。
为做好防疫工作，切实保障广大师生健康与生命安全，根据教育部、市委市教委有关防控工作要求，我校迅速制定了《重庆工程学院延迟开学期间教学工作安排》，启动在线教学各项准备工作。
2月17日，学校在新版教务管理系统中发布教师、学生班级、学生个人课表。
2月20日前，任课教师完成了至少4周的在线教学平台课程资源建设与教学设计安排，在辅导员协助下务必加入教学班级QQ群。
2月20日上午，教务处通过网络视频会议形式组织召开了延迟开学期间教学工作会议，听取了各教学单位在线课程建设及准备情况、在线教学实施方案、学生学习条件摸底情况、教学质量保障体系以及对在线授课过程中意外情况的教学预案的汇报，并针对2020年春季延期开学期间在线课程的建设与使用、实践教学的实施以及在线教学工作预案的制定提出了详细要求和部署。
2月22日-23日，各学院组织师生进入在线教学平台进行开课前的集中签到与测试，做好平台故障、网络故障等情况下师生教学实施工作预案。
截止2月23日，我校在线教学各项准备工作就绪，即将开课300多门。
2月24日，根据课表计划时间，全校正式开始实施在线教学。