作为班级班长，组织、协助开展10余次班级活动，获得了重庆市三好学生、重庆工程学院优秀共青团员等10余项个人荣誉称号。
在创新能力方面，积极参与学科竞赛，累计获国际级奖项2项，国家级奖项5项，省市级奖项6项，校级奖项30余项，累计发表计算机建模相关学术论文4篇、拥有计算机软件著作权3项、主持大创项目2项、主持大学生学风精品项目1项。
戴勇比赛现场图片
知行合一，知为基础
“知”是基础，是前提；“行”是重点，是关键；必须以“知”促“行”，做到知行合一。在校期间戴勇认真学习基础课程，熟练运用基础知识于实践，培养自己过硬专业能力，为他自己的未来打下坚实的基础。
知难而进，不懈奋斗
戴勇在积累一定的学习经验之后，开始向学科竞赛进发。
2020年9月，戴勇着手建立了3人团队，首次参加全国大学生数学建模竞赛，建立了最优炉温曲线优化模型，利用计算机采用定步长搜索算法求解模型的数值解。最终模型获重庆市一等奖，是当年学校的最好成绩。但他对这个成绩并不满意，认为他们团队还未触碰到全国奖的门槛，于是他们团队又继续潜心沉淀1年。
2021年9月团队再次参加该竞赛，他们创新建立了Euler旋转模型，避免重建方程组。最终模型获全国二等奖（3%），打破了重庆市同类本科院校3年来零国奖的现状。仿佛已到瓶颈，他和他的团队为了国奖付出了巨大努力，所有的模型他们好像都已经学习，已经无法向更高水平冲刺。可戴勇仍不满足现状，他和他的团队又继续潜心学习1年。
2022年9月第三次向该竞赛发起挑战，创新建立了基于多目标规划的摇荡动力学模型，利用计算机采用Runge-Kutta算法求数值解。最终，他们团队成为A题重庆市获推全国一等奖的队伍，在整个重庆市仅有7队，取得历史性突破。我们学校也成为重庆市同类本科院校中唯一一所3年内连续2年获全国奖的院校。
戴勇团队，并不是算聪明的人，他们只是用了2年的时间做同一件事情，熟能生巧。
科研创新能力，学术成果转化
戴勇奋斗的大学生活中，累计以第一作者发表学术论文3篇，独立作者发表1篇；以第一作者申请软件著作权3项，主持大创项目2项。
“头狼文化”班级文化建设
戴勇在学习之余，担负班长的职责，时刻牢记为同学们服务，积极与导员和同学们沟通，做好中间桥梁作用。
他所在的班级之前是一个很“佛系”班级，但在他当选班长以后，为了更好地配合导员，将一个“佛系”的班级变为一个“奋斗”的班级，为此提出了“头狼文化”的班级文化建设方案，让同学们都“动”起来。班级形成了“以点带面”的融洽局面，带领班级获得多项集体荣誉。
他说：“无论是每天都要踩点上晨课的自己还是为了学生工作在办公室通宵达旦的自己；无论是在操场上坐看蓝天白云的自己还是在图书馆备战期末考试的自己，这些都成为了他不可复制的美好回忆。”
希望同学们能够尽早做好大学生活规划，然后用接下来的时间做好证明题，合理利用课余时间去投资自己的大脑、丰富自己的相关知识储备，将时间当作杠杆去撬动一个值得你努力的未来，去向自己证明自己究竟能走多远。
正所谓“你要悄悄努力然后惊艳所有人”，只有这样未来你才会走得更踏实更坚定，因为你已经习惯了并且保持着奔跑的惯性。万事开头难，只要你心有所向，又何惧路长！
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