2014年2月26日，软件测试教研室全体教师针对前期教学准备以及前几天的教学情况进行了讨论学习，讨论的内容主要分为三方面：学情分析、教学计划实施、教师素质提升。从本学期前三天的教学情况看，学生放了一个长假后,多数学生学习的积极性比较高，少数学生班有缺勤的情况。会上,每个老师根据自身的情况，提出了个人提升具体计划，争取在今年全教研室都能拿到中级职称。大家也相互鼓励，安排学习计划，相互督促，希望能通过5月份的软考。教研活动历经整整1个小时，大家明确了目标，增强了信心，活动达到预期效果。
2014年2月26日，软件测试教研室全体教师针对前期教学准备以及前几天的教学情况进行了讨论学习，讨论的内容主要分为三方面：学情分析、教学计划实施、教师素质提升。从本学期前三天的教学情况看，学生放了一个长假后,多数学生学习的积极性比较高，少数学生班有缺勤的情况。会上,每个老师根据自身的情况，提出了个人提升具体计划，争取在今年全教研室都能拿到中级职称。大家也相互鼓励，安排学习计划，相互督促，希望能通过5月份的软考。教研活动历经整整1个小时，大家明确了目标，增强了信心，活动达到预期效果。