Gain core competencies. Train high-quality application-oriented specific personnel.
李冀明 副教授,专业教师,“双师”型教师。具有15年软件研发工作经历,承担《框架程序设计》、《综合项目实训》等多门课程建设及教学任务,主持和参与横向项目10多项;主编著作(教材)2部,参编2部;发表研究论文10多篇,其中2篇在核刊发表。