我院教师以AI赋能教学改革 探索产学融合新模式

  本网讯（文/图 吴政宏）4月28日，在我院的文化IP作品创作中心，陈浩老师带领学生团队开展了一场以AI技术驱动的教学改革实验。这位曾参与《漫威争锋》等3A项目的北大硕士，四年前从网易离职，选择扎根高校，致力于将产业经验转化为课堂实践。

  面对传统教学与企业需求脱节的困境，陈浩重写《数字动画实务》讲义，将课程切分为策划、制作、技术、验证四大模块。他引导学生使用ChatGPT、Stable Diffusion、Runway等AI工具完成从剧本到成片的全流程，同时强调人文素养与历史考据：“机器可以不知道，人不能不知道。”评价标准同步革新——平时成绩占50%，市场反馈（抖音完播率、点赞量）占另一半，真正实现“市场是最好的考官”。

  2023年9月，陈浩成立工作室，制定三年计划：搭流程、做作品、创IP。目前已完成《封狼居胥》系列CG短片，《小小秦良玉》IP与忠县文旅达成官方合作，并形成“项目产出→技术课程→盈利反哺”的闭环。工作室学生获奖累累：NCDA全国一等奖、《红船》全国二等奖等二十余项荣誉。

  就业数据印证了改革成效。2023届学生陈效海入职光遇互动，2024届皮鸿梅担任原力数字科技绑定组长，2025届董佳鑫成为原力科技技术攻坚核心；米哈游、三七互娱、库洛游戏等头部企业均有工作室毕业生身影。陈浩将就业表贴在门口，用数字说话：“铁打的营盘，流水的兵，流程固化下来，人才就能持续输出。”

  陈浩坚持“左脚踩右脚”的理念——AI是左腿，人是右腿，互相借力。他认为，在低门槛时代，更要守住高品质。“我们要培养的，是既懂全流程又会驾驭AI的专业人才。”未来，他计划深化双轨教学模式，共建校企实训基地，让教育传递的火种照亮更多前路。