本网讯（图/文 谢秋帆） 为深入贯彻落实国家《新一代人工智能发展规划》《教育数字化战略行动纲要》等政策需求，同时根据《重庆工程学院建筑工程学院关于开展“人工智能+”融入教学建设活动的通知》（建筑院〔2025〕3号）要求。智慧城市建设学院于12月9日在第一教学楼举行“智慧城市建设学院AI+教学先行者的分享活动”。本次会议由院助李颖主持，全体教师参加。
夏冬春老师以《AI赋能全流程实战 打造〈招投标与合同管理〉沉浸式学习生态》为主题，针对学生“知识碎片化”和“学用难相融”的痛点，提出三大创新：通过AI构建招投标全流程知识图谱解决知识碎片化问题；采用“安宁总包项目”为载体的混合式项目制教学实现学用相融；实施“三环六步”教学模式（课前估-导-学、课中练-评、课后评-悟）。课程整合AI问卷、任务引擎、有言3D数字人等多种工具，设计分层任务体系满足不同学生需求，有效提升教学效果。
杨逸舟老师则提出“技术-教育平衡三原则”（工具性、互补性、适度性），强调AI是手段而非目的，倡导教师从讲授者转型为学习设计师，并通过“五阶段模型”实现人机协同教学。两者共同体现了智慧城市建设学院在AI+教育融合中的创新探索：以AI技术赋能教学全流程，同时坚守教育本质，通过校企多元评价和分层任务设计，实现“通法理、精技术、守底线”的应用型人才培养目标。
本次“AI+教学先行者”分享活动充分展现了智慧城市建设学院在教育数字化转型中的积极探索与实践成果，夏冬春老师和杨逸舟老师的精彩分享，不仅提供了AI赋能教学的具体路径和方法，更深刻诠释了技术与教育融合的核心理念：AI不是替代教师，而是作为教育的有力助手；技术应用不是目的，而是服务于人才培养质量的提升。两位老师的实践表明，只有坚持“技术-教育平衡三原则”，将AI深度融入教学全流程，同时坚守教育本质与育人初心，才能真正实现“通法理、精技术、守底线”的应用型人才培养目标。学院将持续推进AI+教育创新实践，为培养适应数字化时代的新质生产力人才贡献智慧和力量。
